Раскрыты истоки трансформации образования в условиях цифровой экономики, новые возможности организации и проведения обучения в цифровой среде и проблемы использования цифровых инструментов в образовательной деятельности.
Представленная монография отображает уровень развития дистанционного образования в подготовке выпускников инженерных специальностей в технических университетах.
В монографии изложены методологические основы, способствующие эффективной реализации компетентностного подхода в образовательной деятельности с целью создания системы формирования инженерных компетенций в современных условиях.
В монографии рассмотрены системы пыле – шумозащиты деревообрабатывающих станков. Особое внимание уделено результатам экспериментальных исследований виброакустических характеристик и запыленности фрезерующих и пильных деревообрабатывающих станков.