Научно-техническая библиотека Донского государственного технического университета

Философия

Автор: 
А.В. Короченцева
ISBN: 
978-5-7890-0504-0
Год издания: 
2009 г.
Издательство: 
ДГТУ

Учебное пособие посвящено одной из актуальнейших и бурно развивающихся областей психологии – психологии массовых коммуникаций.

Автор: 
Е.В. Ежак
Д.Ф. Даутов
А.В. Короченцева
И.С. Мансурова
Год издания: 
2009 г.
Издательство: 
ДГТУ

В учебном пособии в систематизированном и сжатом виде раскрываются понятие, основное содержание и особенности социально-психологических явлений и процессов, происходящих в малых группах, показывается специфика проявлений этих процессов в совместной деятельности людей.

Автор: 
С.Н. Яременко
ISBN: 
978 - 5 - 7890 - 06 - 52 - 8
Год издания: 
2012 г.
Издательство: 
ДГТУ
Автор: 
Д.Ф. Даутов
Год издания: 
2012 г.
Издательство: 
ДГТУ

Профессиональная деятельность рассматривается как целостная система, органично включающая в себя целый спектр различных процессов и явлений, что позволит повысить психологическую компетентность и эффективность практической деятельности будущих специалистов.

Автор: 
Е.В. Ежак
Д.Ф. Даутов
Год издания: 
2012 г.
Издательство: 
ДГТУ

В пособии в краткой форме изложены основные теоретические и некоторые практические положения по учебной дисциплине «Управление персоналом». Учебные материалы разработаны на основе государственного образовательного стандарта в области психологии управления.

Автор: 
Д.Ф. Даутов
Л.Д. Желдоченко
Е.А. Суроедова
Н.Н. Хачатурян
ISBN: 
978 - 5 - 7890 - 0761 - 7
Год издания: 
2013 г.
Издательство: 
ДГТУ

В практикум вошли широко используемые в психологической практике методики диагностики личностных особенностей, межличностных и межгрупповых отношений.

Автор: 
Л.Г. Бабахова
Л.О. Пазина
Е.И. Седов
Н.И. Колоскова
С.Н. Яременко
Т.А. Бондаренко
Т.Л. Кончанин
Ш.И. Атанасова
М.А. Орлова
Е.Г. Курова
Л.Д. Желдоченко
ISBN: 
978 - 5 - 7890 - 0771 - 6
Год издания: 
2013 г.
Издательство: 
ДГТУ

Учебное пособие соответствует требованиям государственного образовательного стандарта. В нем анализируются проблемы классической и современной философии.