Разработаны различные виды аудиторной и самостоятельной работы, даны указания по их выполнению, составлены контрольные вопросы и определены формы контроля.

Аудиторная и самостоятельная работа обучающихся рассматривается как организационная форма обучения – система педагогических условий, обеспечивающих управление учебной деятельностью обучающихся по приобретению знаний и умений учебной и научной деятельности без посторонней помощи.

Содержат работы, которые позволят обучающимся самостоятельно овладеть фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю подготовки, опытом творческой и исследовательской деятельности.

Предназначены для организации аудиторной и самостоятельной работы обучающихся по учебной дисциплине «Иностранный язык».