Учебное пособие посвящено одной из актуальнейших и бурно развивающихся областей психологии – психологии массовых коммуникаций.

Анализируются существующие подходы к проблеме единицы обучения иностранному языку. Предлагается концепция содержания понятия, функций единицы обучения, их иерархию.

Рассмотрены креативные технологии в создании и поддержании таких коммуникативных инструментов, как «реклама» и «связи с общественностью». Выявлена и проанализирована сущность обозначенных коммуникаций, их взаимодействие.

В коллективном исследовании отражены проблемы, специфика и перспективы развития научной области "Язык и спецификация".

Рассматриваются основы коммуникации, ее инструментарий и стратегии осуществления в маркетинге, вопросы организации личных продаж и методы стимулирования сбыта, достаточно подробно изложены базовые положения деятельности по связям с общественностью.

Анализируются такие понятия, как «текст», «прецедентный текст», «прецедентное высказывание», «прецедентное имя», «прецедентная ситуация»; подчеркивается духовно-нравственное значение Первотекста Библии; устанавливается соответствие между элементами триады: когниция, к

Пособие отвечает задаче формирования у студентов системы знаний в области теории межкультурной коммуникации в целях эффективного осуществления межкультурного взаимодействия и решения профессиональных задач. Включены наиболее важные разделы дисциплины.

Учебное пособие адресовано иностранным обучающимся. Актуальность пособия состоит в том, что оно имеет коммуникативную направленность, отвечает требованиям Государственного стандарта, соотнесено с требованиями элементарного уровня владения РКИ. Дост

Изложены материалы теоретического плана, целью которых является формирование профессионально-коммуникативных компетенций, направленных на развитие способности пользоваться методиками изучения иноязычного материала и его практического применения в профессиональной деят

Содержат указания к выполнению практических занятий, систематизированные по разделам курса, список литературы, рекомендуемый для подготовки к данному виду работ, тематику контрольных работ и требования к их выполнению.