Методические указания включают краткое описание критериев освоения раздела «Неопределённый интеграл» дисциплины «Математика», примеры решения практических заданий, а также задания для самостоятельной работы студентов, соответствуют требованиям ФГОС.

Содержат краткую теорию по основному разделу курса. Представлены основные теоретические положения и понятия.

Предназначены для студентов технических направлений очной формы обучения.

Методические указания включают краткое описание критериев освоения раздела «Функции нескольких переменных» дисциплины «Математика», примеры решения практических заданий, а также задания для самостоятельной работы студентов, соответствуют требованиям ФГОС.

Содержат краткую теорию по основному разделу курса. Представлены основные теоретические положения и понятия.

Предназначены для студентов технических направлений очной формы обучения.

Методические указания включают краткое описание критериев освоения раздела «Дифференциальное исчисление функций одной переменной» дисциплины «Математика», примеры решения практических заданий, а также задания для самостоятельной работы студентов, соответствуют требова

Содержат краткую теорию по основному разделу курса. Представлены основные теоретические положения и понятия.

Предназначены для студентов технических направлений очной формы обучения.

Основные задачи функционального анализа. Часть I. Контрольные задания и методические указания по решению задач. – Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2013. – 12с.

Содержат краткую теорию по основному разделу курса. Представлены основные теоретические положения и понятия.

Предназначены для студентов технических направлений очной формы обучения.

Изложены основные уравнения механики природных сред и методы их решения.

Предназначено для обучающихся направления 01.03.04 Прикладная математика при изучении дисциплины «Механика природных сред» очной формы обучения.

Методические указания к лабораторному практикуму содержат краткие теоретические сведения и методики выполнения экспериментальных работ.

Предназначены для обучающихся по направлению – Строительство.