Научно-техническая библиотека Донского государственного технического университета

Физика

Автор: 
А.Б. Гордеева
Т.П. Жданова
Н.В. Пруцакова
А.Я. Шполянский
Год издания: 
2010 г.
Издательство: 
ДГТУ

Учебное пособие содержит описание основных явлений и законов молекулярной физики и термодинамики, основные положения молекулярно-кинетической теории, модели идеального и реального газов, газовые законы, первое и второе начала термодинамики, понятие энтропии, свойства

Автор: 
А.Я. Шполянский
С.М. Максимов
Н.В. Пруцакова
Год издания: 
2007 г.
Издательство: 
ДГТУ

В учебном пособии рассматриваются вопросы, выходящие за рамки общего курса физики, необходимые будущим инженерам-литейщикам и сварщикам для успешного овладения теоретическими основами своей специальности.

Автор: 
В.С. Кунаков
С.М. Максимов
Н.В. Пруцакова
А.Я. Шполянский
Год издания: 
2009 г.
Издательство: 
ДГТУ

В учебном пособии в краткой форме рассматриваются основные вопросы механики (кинематика поступательного и вращательного движения, динамика материальной точки и твердого тела) в рамках общего курса физики.

Автор: 
Ю.М. Наследников
И.Г. Попова
Т.И. Гребенюк
И.В. Мардасова
А.Я. Шполянский
ISBN: 
978-5-7890-0860-7
Год издания: 
2013 г.
Издательство: 
ДГТУ

Цель пособия - оказать помощь студентам в изучении дисциплины «Концепции современного естествознания».

Автор: 
В.С. Кунаков
С.М. Максимов
Н.В. Пруцакова
А.Я. Шполянский
ISBN: 
О.А. Водолазова, И.В. Кикичева
Год издания: 
2009 г.
Издательство: 
ДГТУ

В учебном пособии в краткой форме рассматриваются основные вопросы механики (кинематика поступательного и вращательного движения, динамика материальной точки и твердого тела) в рамках общего курса физики.

Автор: 
Ю.М. Наследников
А.Я. Шполянский
ISBN: 
978-5-7890-0542-2
Год издания: 
2010 г.
Издательство: 
ДГТУ

В пособие включены структурно-содержательные тесты, а также опорные вопросы, охватывающие все основные дидактические единицы государственного образовательного стандарта по дисциплине «Концепции современного естествознания», что позволяет использовать их для контроля а