Цель курса – развитие у слушателей навыков и умений аудирования (развитие речевого слуха) и говорения в рамках определенных тем и ситуаций; формирование умения участвовать в беседе на предлагаемые темы, активизация адекватной ситуативной речевой реакции. Учитывая фонетические и интонационные произносительные сложности слушателей данной региональной группы, каждый урок содержит необходимый тренинг, на котором отрабатываются не только речевые формулы в их интонационном многообразии, но и поведение говорящего и слушающего при их воспроизведении (жесты, мимика). В качестве единиц обучения принимаются: интенции, речевой образец на уровне реплики, диалогическое единство типа "вопрос – ответ", отдельная тактика речевого поведения, текст и т.д. Курс включает интенсивное использование аудиовизуальных и др. технических средств обучения. Лингвострановедческая информация в текстах предваряет экскурсионную программу.