Содержат рекомендации по структуре и оформлению выпускной квалификационной работы.

Представлены материалы по стандартам оформления и содержанию выпускной квалификационной работы.

Представлены вопросы организации, содержания, последовательность организации научной работы. Предназначены для студентов направлениям 09.04.02 «Информационные системы и технологии», 09.04.03 «Прикладная информатика» всех форм обучения  

Содержит общие рекомендации по освоению дисциплины «Методы маркетингового анализа конкурентной среды». На базе освоения дисциплины студент должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование общепрофессионального уровня.

Содержат общие рекомендации по освоению дисциплины «Производственная логистика в строительстве». На базе освоения дисциплины студент должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование общепрофессионального уровня.

Содержит общие рекомендации по освоению дисциплины «Маркетинговая логистика». На базе освоения дисциплины студент должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование общепрофессионального уровня.

Содержат общие рекомендации по освоению дисциплины «Управление цепями поставок». На базе освоения дисциплины студент должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование общепрофессионального уровня.

Содержит общие рекомендации по освоению дисциплины «Поведение потребителей». На базе освоения дисциплины студент должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование общепрофессионального уровня.

Содержит общие рекомендации по освоению дисциплины «Маркетинг в сфере услуг». На базе освоения дисциплины студент должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование общепрофессионального уровня.

Содержат общие рекомендации по освоению дисциплины «Управление цепями поставок». На базе освоения дисциплины студент должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование общепрофессионального уровня.

Содержат общие рекомендации по освоению дисциплины «Нормативно-правовые основы в экономической деятельности». На базе освоения дисциплины студент должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование общепрофессионального уровня.