Предназначены для слушателей, изучающих русский язык как иностранный на элементарном уровне в рамках дополнительных образовательных программ.

Данные методические указания являются частью комплекса учебных материалов, предназначенных для начального этапа обучения иностранных студентов русскому языку и содержат практические рекомендации по организации процесса обучения аудированию.

Данные методические указания являются частью комплекса учебных материалов, предназначенных для ознакомления иностранных студентов с историей вуза и содержат практические рекомендации по адаптации иностранных обучающихся к условиям обучения в России.

Содержит материалы и рекомендации для формирования и развития языковой, речевой и коммуникативной компетенций при изучении русского языка как иностранного на начальном и среднем этапах обучения.

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Русский язык как иностранный в профессиональной деятельности», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Иностранный язык в профессиональной сфере (Русский язык как иностранный)», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническ

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Foreign language (Russian as a foreign language)», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе технич

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Russian Level Course (Intensive Reading)», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим ср

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Russian Level Course (Speaking)», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам,

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Технический иностранный язык», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, инф

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Russian as a foreign language for professional communication», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном про

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Russian as a Foreign Language in Professional Activities», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процесс

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Иностранный язык (продвинутый уровень)», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим сред

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Иностранный язык (русский язык как иностранный)», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техниче

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Русский язык как иностранный», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, инф

Представлен материал для обучения конспектированию с учетом основных механизмов, обеспечивающих этот процесс.

Предназначено для совершенствования навыков чтения и говорения иностран-ных студентов предвузовской формы обучения при работе с текстами различной сте-пени трудности и объѐма.