Изложены рекомендации по выполнению контрольной работы, требования к её структуре, содержанию и оформлению.
 

Предназначены для обучающихся заочной формы обучения по направлению (шифр): 38.04.02 Менеджмент программа Менеджмент организации.

Изложены рекомендации по выполнению контрольной работы, требования к её структуре, содержанию и оформлению.
 

Изложены рекомендации по выполнению контрольной работы, требования к её структуре, содержанию и оформлению.
 

Предназначены для обучающихся заочной формы обучения по направлению (шифр): 38.04.01 Экономика программа Экономика организации.

Изложены рекомендации по выполнению контрольной работы, требования к её структуре, содержанию и оформлению.
 

Предназначены для обучающихся заочной формы обучения по направлению (шифр): 38.04.01 Экономика программа Экономика организации.

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.
 

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.
 

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.
 

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.
 

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.
 

Предназначен для обучающихся всех форм обучения по направлению 38.04.02 Менеджмент, программа «Менеджмент организации»

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Дифференциальная психология», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, инфо

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Ощущение и восприятие», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, информацио