Данная работа в качестве основной проблемы исследования имеет маску как репрезентативную форму культуры. Исследование маски как формы, ее прямых и метафорических смыслов, показывает, что она занимает особое место в динамике культуры.

Представлен анализ фольклорной сказки в мировой культуре – архаических, культурах Востока и Запада, отечественной культуре, Средневековье, а также становления авторской сказки – Ренессанса, Нового и Новейшего времени.

Рассматриваются вопросы становления и развития культуры, изложены специфика историко-культурных периодов, анализ явлений и феноменов культуры в соотнесении с их временными и пространственными характеристиками.

Данная монография (дополненное и переработанное издание) в качестве основной проблемы исследования имеет феномен маски. Исследование данного феномена, смежных с ним понятий и явлений, показывает, что он занимает прочное место в культуре Новейшего времени.

Пособие представляет собой краткий теоретический курс культурологических знаний. Рассматриваются вопросы становления и развития культуры, представлены обзор культурологических концепций и характеристика концептов культуры.

Содержат вопросы, систематизированные по разделам и краткое изложение основ курса.

Предназначены для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения.

Содержат вопросы, систематизированные по разделам. Предназначены для всех специальностей бакалавров всех форм обучения.

Содержит вопросы, систематизированные по разделам и краткое изложение основ курса.

Предназначены для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения.

Содержат вопросы, систематизированные по разделам и краткое изложение основ курса.

Предназначены для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения.

Содержат вопросы, систематизированные по разделам и краткое изложение основ курса.

Предназначены для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения.

Содержат вопросы, систематизированные по разделам и краткое изложение основ курса.

Предназначены для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения.

Содержат вопросы, систематизированные по разделам и краткое изложение основ курса.

Предназначены для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения.

Предназначено для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей. Предлагается общий обзор сложившихся культурологических концепций, что дает возможность проследить логику осмысления культуры.

Предназначено для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей. Предлагается общий обзор исторически сложившихся систем культуры, что дает возможность проследить логику движения культуры к ее современному состоянию.

Предназначено для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей. Предлагается общий обзор исторически сложившихся систем культуры, что дает возможность проследить логику движения культуры к ее современному состоянию.

Предназначено для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей. Предлагается общий обзор исторически сложившихся систем культуры, что дает возможность проследить логику движения культуры к ее современному состоянию.

Предназначено для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей.

Предназначено для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей. Общий обзор исторически сложившихся систем культуры дает возможность проследить логику движения культуры к ее современному состоянию.

Представлены историко-культурный и философский анализ понятия цвета в культуре, генезис и трансформация смыслов основной культурной палитры (семь цветов – черный, красный, желтый, зеленый, синий, фиолетовый, белый) в архаичных сообществах, культурах Востока, Запада, п

Методические указания к практическим работам по теме «Регрессионный анализ нелинейных моделей» регламентируют порядок организации однофакторного эксперимента и математической обработки его результатов.