В методических указаниях изложены цели и задачи практики, предложены примерные индивидуальные задания на практику, а также руководство по их выполнению, необходимые для успешного прохождения практической подготовки при проведении ознакомительной практик

Отрабатывается языковой и грамматический материал на базе читаемых в вузах лекций по медицинским дисциплинам. Включает тексты, лексические и грамматические задания.

Изложены основы современных средств автоматизации технологических процессов в пищевой промышленности. Приведены практические примеры реализации технологических процессов с использованием современных средств автоматизации.

Рассматриваются основные вопросы развития пародонтопатий у мелких домашних животных: этиология заболеваний пародонта, патогенез, клинические признаки.

Изложены общие положения и функциональные основы проектирования спортивных зданий и сооружений, широко распространенные в строительной практике физико-технические основы проектирования их ограждающих конструкций.

Рассмотрена конструкция стальных пролетных строений автодорожных мостов с ортотропными плитами проезжей части. Приведена методика расчета основных конструктивных элементов пролетного строения.

Рассматриваются основные положения территориально-пространственного развития городов. Представлены основные понятия и инструменты территориального планирования.

Монография посвящена рассмотрению таких актуальных вопросов совершенствования машин и оборудования агропромышленного комплекса, как оптимизация технологических процессов, модернизация мобильных энергетических средств и повышение надежности, обоснование параметров сель

Методические указания предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направления подготовки 38.03.01 Экономика всех профилей и форм обучения по дисциплине «Инвестиции в недвижимости».

Методические указания предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направления подготовки 38.03.01 Экономика и 38.03.02 Менеджмент всех профилей и форм обучения по дисциплине «Управление финансовыми рисками»

Методические указания предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направления подготовки 38.03.01 Экономика и 38.03.02 Менеджмент всех профилей и форм обучения по дисциплине «Страховое дело».

Методические указания предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направления подготовки 38.03.01 Экономика всех профилей и форм обучения по дисциплине «Управление рисками».

Содержит рекомендации по практическим занятиям, контрольные вопросы и задания, рекомендации по контрольной работе для заочной формы обучения, примерные вопросы для оценки качества освоения дисциплины и перечень рекомендуемой литературы. 

Содержат рекомендации по практическим занятиям, контрольные вопросы и задания, рекомендации по контрольной работе для заочной формы обучения, примерные вопросы для оценки качества освоения дисциплины и перечень рекомендуемой литературы. 

Содержат рекомендации по практическим занятиям, контрольные вопросы и задания, рекомендации по контрольной работе для заочной формы обучения, примерные вопросы для оценки качества освоения дисциплины и перечень рекомендуемой литературы. 

Содержат тематику докладов для обсуждения на семинаре, практические задания, вопросы для самоконтроля и рекомендуемую литературу для подготовки к практическим занятиям. Предназначены для обучающихся УГН(С) 38.00.00 Экономика и управление

Содержат общие рекомендации по выполнению контрольной работы, варианты заданий на контрольную работу, перечень теоретических вопросов и содержание практического задания, перечень рекомендуемой литературы.

Содержат тематику докладов для обсуждения на семинаре, практические задания, вопросы для самоконтроля и рекомендуемую литературу. Предназначены для обучающихся УГН(С) 38.00.00 Экономика и управление.

Содержат комплекс рекомендаций и разъяснений, позволяющих обучающимся оптимальным образом организовать процесс подготовки к практическим занятиям, выполнению контрольных работ и самостоятельному изучению курса.

Содержат комплекс рекомендаций и разъяснений, позволяющих обучающимся оптимальным образом организовать процесс подготовки к практическим занятиям, выполнению контрольных работ и самостоятельному изучению курса.