Быстрое развитие и широкое внедрение информационных технологий во многом способствовало появлению новых способов и средств управления процессом обучения. Важность создания информационной системы обусловлена наличием системы, способной автоматизировать уровень обработки, хранения и использования имеющейся на сегодняшний день информации для более эффективного функционирования образовательного учреждения. В Российской Федерации данный вопрос находиться в активной работе. Подтверждением служит наличие целой серии документов, определяющих реализацию политики государства, направленную на повышение качества эффективности работы системы образования, уровня развития и интенсивности использования информационных и телекоммуникационных технологий.