Проблема воспитания информационно-технологической культуры студента в среднем профессионально-техническом учебном заведении в последнее время привлекает пристальное внимание исследователей. В монографии рассмотрен один из подходов к её решению на примере политехнического колледжа. Основной задачей монографии является систематизация знаний будущего техника в сфере информационных технологий, обеспечение практической направленности теоретической подготовки, повышение его готовности к будущей профессиональной деятельности. Монография будет полезна студентам и преподавателям средних профессионально-технических учебных заведений