Содержат вопросы, систематизированные по разделам и краткое изложение основ курса.

Предназначены для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения.

Содержат вопросы, систематизированные по разделам. Предназначены для всех специальностей бакалавров всех форм обучения.

Содержит вопросы, систематизированные по разделам и краткое изложение основ курса.

Предназначены для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения.

Содержат вопросы, систематизированные по разделам и краткое изложение основ курса.

Предназначены для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения.

Содержат вопросы, систематизированные по разделам и краткое изложение основ курса.

Предназначены для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения.

Содержат вопросы, систематизированные по разделам и краткое изложение основ курса.

Предназначены для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения.

Содержат вопросы, систематизированные по разделам и краткое изложение основ курса.

Предназначены для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения.

Предназначено для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей. Предлагается общий обзор сложившихся культурологических концепций, что дает возможность проследить логику осмысления культуры.

Предназначено для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей. Предлагается общий обзор исторически сложившихся систем культуры, что дает возможность проследить логику движения культуры к ее современному состоянию.

Предназначено для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей. Предлагается общий обзор исторически сложившихся систем культуры, что дает возможность проследить логику движения культуры к ее современному состоянию.

Предназначено для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей. Предлагается общий обзор исторически сложившихся систем культуры, что дает возможность проследить логику движения культуры к ее современному состоянию.

Предназначено для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей.

Предназначено для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей. Общий обзор исторически сложившихся систем культуры дает возможность проследить логику движения культуры к ее современному состоянию.

Методические указания к практическим работам по теме «Регрессионный анализ нелинейных моделей» регламентируют порядок организации однофакторного эксперимента и математической обработки его результатов.

Методические указания к составу и содержанию курсовой работы для обучающихся по направлению подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология». Определены задачи и состав работы, требования к содержанию и оформлению разделов курсовой работы, приведены справочные д

Методические указания к практической работе по теме: «Внедрение статистического регулирования технологического процесса по количественному признаку. Часть I». Методические указания содержат методики по предварительному статистическому исследованию состояния

Методические указания по самостоятельной работе обучающихся отражают сущность основных видов самостоятельной работы и требования к ее содержанию и организации. Материал, представленный в данных методических указаниях, предназначен для оказания помо

Методические указания по самостоятельной работе обучающихся отражают сущность основных видов самостоятельной работы и требования к ее содержанию и организации. Материал, представленный в данных методических указаниях, предназначен для оказания помо

Методические указания по подготовке к ГИА отражают цели, основные задачи и требования к содержанию, организации и проведению Государственной итоговой аттестации студента. Материал, представленный в данных методических указаниях, предназначен для оказания пом

Представлены теоретическое обоснование и перечень практических работ по дисциплине «Методология научных исследований в области знаний». Предназначены для обучающихся по направлению подготовки 27.04.02 «Управление качеством», 08.04.02 «Строительство».