Учебное пособие адресовано иностранным студентам, обучающимся по экономическим специальностям на первом и втором курсах университета.

Учебное пособие адресовано студентам, изучающим русский язык как иностранный. Данное учебное пособие включает материалы по проверке таких видов речевой деятельности, как чтение и говорение (монологическая речь).

Цель данного пособия – познакомить иностранных обучающихся с терминологией будущей специальности, расширить их профессиональный лексический запас, научить работе с текстом научного стиля речи.

Данное учебное пособие содержит материал для формирования и закрепления слухопроизносительных и грамматических навыков.

Учебное пособие предназначено для иностранных слушателей, обучающихся в ДГТУ по программе предвузовской подготовки в группах гуманитарной направленности. Цели данного пособия: знакомство с базовой лексикой дисциплины, основными понятиями теории литературы; развитие навыка самостоятельной раб

Представлен тестовый материал для проверки сформированности навыков и умений в разных видах речевой деятельности (чтение, письмо, аудирование, говорение), а также грамматических и лексических навыков.

Методические указания предназначены для подготовки слушателей дополнительных общеобразовательных программ и ино-странных студентов первого курса к ознакомительной экскурсии по Ростову-на-Дону, ориентированы на развитие социокультурной ком-петенции обучающихся, позволя

Содержит специально составленные тесты, охватывающие лексико-грамматический материал элементарного уровня. Состоит из 18 разделов, соответствующих урокам учебного комплекса «Прогресс» (элементарный уровень).

Предназначены для слушателей, изучающих русский язык как иностранный на элементарном уровне в рамках дополнительных образовательных программ.

Данные методические указания являются частью комплекса учебных материалов, предназначенных для начального этапа обучения иностранных студентов русскому языку и содержат практические рекомендации по организации процесса обучения аудированию.

Данные методические указания являются частью комплекса учебных материалов, предназначенных для ознакомления иностранных студентов с историей вуза и содержат практические рекомендации по адаптации иностранных обучающихся к условиям обучения в России.

Содержит материалы и рекомендации для формирования и развития языковой, речевой и коммуникативной компетенций при изучении русского языка как иностранного на начальном и среднем этапах обучения.