Рассмотрены теоретические основы имиджа педагога, его структура и роль в профессиональной деятельности, а также практические технологии самопрезентации, коммуникации и управления карьерой.

Рассматриваются исторические основы андрагогики, ее отличие от педагогики, психологические особенности взрослых обучающихся, современные методы и технологии (включая дистанционные, игровые и иммерсивные), а также вопросы организации и оценки образовательного процесса.