Учебное пособие предназначено для подготовки иностранных учащихся к восприятию художественных фильмов на русском языке, нацелено на формирование коммуникативной, языковой и страноведческой компетенций; на развитие общеучебных речевых навыков и умений.

В учебном пособии отрабатывается языковой и грамматический материал научного стиля речи на базе читаемых в вузах лекций по экономическим дисциплинам. Адресовано студентам-иностранцам общеобразовательных программ экономической направленности обучения, изучающ

Отрабатывается языковой и грамматический материал научного стиля речи на базе читаемых в вузах лекций по экономическим дисциплинам.

Содержит тексты, построенные на живой, естественной, разговорной и литературной речи.

Учебно-методическая разработка включает:

- обучающий лингвистический комментарий;

- учебные материалы социокультурной сферы для подготовки к монологическим высказываниям.

Основные задачи контрольной работы - проверить лингвистические навыки, полученные в школе, повысить общую речевую культуру, сформировать умения и навыки, необходимые для успешной сдачи экзамена по русскому языку.

Содержат теоретический материал по морфологии и грамматике русского языка, рекомендации для выполнения 2, 7, 8, 25 заданий.

Содержит теоретический материал по Лексикологии и Культуре речи русского языка, рекомендации для выполнения 1, 3, 4, 5, 6, 22, 23, 24, 26 заданий.

Является составной частью учебно-методического комплекса «МЫ» и содержит контрольные задания к материалам уроков 1 – 12. Упражнения соответствуют лексико-грамматическому материалу уроков основного учебного пособия.

Отрабатывается и проверяется языковой и грамматический материал на базе читаемых в ДГТУ лекций по техническим дисциплинам (профиль «Строительство»).

Отрабатывается языковой и грамматический материал на базе читаемых в ДГТУ лекций по техническим дисциплинам (профиль «Строительство»). Включает тексты, лексические и грамматические задания.

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Технический иностранный язык», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, инф

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Иностранный язык (продвинутый уровень)», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим сред

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Иностранный язык (русский язык как иностранный)», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техниче

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Русский язык как иностранный», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, инф

Изложены результаты анализа методических подходов к формированию системы обращения с отходами, условий загрязнения окружающей среды твердыми отходами в процессе их «жизненного цикла».

Учебное пособие написано в соответствии с образовательным стандартом для технических вузов и рабочей программой читаемой дисциплины.

Содержит систематизированные сведения из области управления предприятием и персоналом, маркетинга, инвестиционной деятельности, основных экономических показателей, организации менеджмента качества, а также примеры по каждому теоретическому аспекту.

Изложены общие вопросы экологического мониторинга. Особое внимание уделено мониторингу атмосферного воздуха, водных объектов, почвенно-экологическому мониторингу, а также мониторингу биоразнообразия. Может быть полезным для бакалавров, обучающихся

Изложены общие вопросы и классификационные подходы к природным и природно-антропогенным ландшафтам. Проанализированы анропогенные факторы формирования современных ландшафтов.