Приводятся методические указания для проведения практических занятий и лабораторных работ по дисциплинам «Основы построения широкополосных систем информационного обмена», «Цифровая связь».

Приводятся методические указания для проведения практических занятий по дисциплине «Надежность телекоммуникационных систем».

Приведены методические указания для проведения лабораторных работ по дисциплинам «Приемо-передающие устройства», «Устройства приема и обработки сигналов» и «Радиоэлектронное и радиолокационное оборудование воздушных судов и средства связи».

Приводятся методические указания для проведения практических занятий по дисциплине «Надежность телекоммуникационных систем».

Предназначены для обучающихся направления 11.04.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи.

Приводятся методические указания для проведения практических занятий и лабораторных работ по дисциплинам «Основы построения широкополосных систем информационного обмена», «Цифровая связь».

Приводятся методические указания для проведения практических занятий и лабораторных работ по дисциплинам «Основы построения широкополосных систем информационного обмена», «Цифровая связь».

Приводятся методические указания для проведения практических занятий по дисциплинам «Метрология и радиоизмерения», «Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях».

Приводятся методические указания для проведения лабораторных работ по дисциплинам «Метрология и радиоизмерения», «Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях».

Приводятся методические указания для проведения лабораторных работ по дисциплинам «Метрология и радиоизмерения», «Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях».

Приводятся методические указания для проведения практических занятий по дисциплинам «Радиоэлектронное и радиолокационное оборудование воздушных судов и средства связи», «Системы навигации воздушных судов».

Приводятся методические указания для проведения практических занятий по дисциплинам «Радиоэлектронное и радиолокационное оборудование воздушных судов и средства связи», «Системы навигации воздушных судов».

Приводятся методические указания для проведения практических занятий по дисциплинам «Радиоэлектронное и радиолокационное оборудование воздушных судов и средства связи», «Системы навигации воздушных судов».

Приводятся методические указания для проведения практических занятий по дисциплинам «Приемо-передающие устройства», «Устройства приема и обработки сигналов» и «Радиоэлектронное и радиолокационное оборудование воздушных судов и средства связи».

Приводятся методические указания для проведения лабораторных работ по дисциплинам «Приемо-передающие устройства», «Устройства приема и обработки сигналов» и «Радиоэлектронное и радиолокационное оборудование воздушных судов и средства связи».

Приводятся методические указания для проведения лабораторных работ по дисциплинам «Приемо-передающие устройства», «Устройства приема и обработки сигналов» и «Радиоэлектронное и радиолокационное оборудование воздушных судов и средства связи».

Рассмотрены основы построения цифровой системы связи с квадратурной модуляцией на основе программного обеспечения Simulink, а также изучается оборудование NI myRIO и программное обеспечение Lab VIEW.

Состоит из разделов по общей классификации вяжущих веществ, основ-ным технологическим схемам их производства и методам контроля качества. Рассматриваются основные виды технологического оборудования, области их применения.

Рассмотрены классификация силикатных материалов и ассортимент выпускаемых промышленностью товаров, организация технического контроля качества производства вяжущих материалов, основы технологии производства и экспертизы силикатных материалов, особенности оценки парамет

Содержат краткий курс теоретических материалов, задания для повышения умений и навыков владения материалом и контрольные вопросы по основным разделам и темам курса дисциплины.

Содержат краткий курс теоретических материалов, информацию для повышения умений и навыков владения материалом и основные положения для выполнения курсового проектирования по дисциплине.