Рассмотрены вопросы, определяющие содержание обучения аспирантов при прохождении педагогической практики, способствующей получению профессионально-практических навыков и умений в условиях реальной научно- преподавательской деятельности кафедры «Сопротив

Содержатся указания по организации самостоятельной работы аспирантов по дисциплине «Научно-исследовательская деятельность», цели, задачи, основные термины и определения нормативно-правовой документации, общие требования к содержанию и уровню освоения ди

Содержатся указания по организации самостоятельной работы аспирантов по дисциплине «Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена», цели, задачи, общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины.

Рассмотрены вопросы, определяющие содержание обучения аспирантов при прохождении исследовательской практики, способствующей получению профессионально-практических навыков и умений в условиях реальной научно- исследовательской и аналитической деятельност

Содержатся указания по организации самостоятельной работы аспирантов по изучению дисциплины «Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации)», цели, задачи, общие требования к содержанию

Рассмотрены общие положения и понятия управления стоимостью проекта. Представлены основные положения формирования стоимости строительной продукции на всех этапах инвестиционно-строительного проекта.

Рассмотрены вопросы: роль, значение и место строительной отрасли в экономике страны, участники строительного комплекса и их взаимоотношение, формы производственно-экономических отношений в строительстве; экономические ресурсы предприятий отрасли; инвест

Рассмотрены основные этапы развития экономики мировой и России, раскрыты особенности экономики отрасли (строительство).

Изложен состав, порядок и рекомендации для выполнения курсовой работы.

Изложены методика и примеры решения задач. Приведенные материалы дают возможность обучающимся приобрести самостоятельно практические навыки на основе использования теоретических знаний.

Изложен состав, порядок и рекомендации для выполнения курсовой работы.

Разработаны исходя из утвержденной программы курса.

Разработаны исходя из утвержденной программы курса. Предназначены для обучающихся изучающих дисциплину «Введение в специальность» для выполнения практических заданий по материалам теоретического курса