Методические указания предназначены для самостоятель-ной работы иностранных слушателей (иностранных студентов) дополнительных общеобразовательных программ при подготовке к итоговой аттестации (экзамену) по информатике.

Содержат формы и методы обучения аудированию, включают задания, напавленные на формирование навыков понимания информации, представленной в слуховой и зрительной модальности при изучении дисциплины "Русский язык как иностранный".

Содержат комплексный систематизированный материал, формирующий навыки и умения самостоятельной работы иностранных слушателей на всех этапах обучения по всем видам речевой деятельности («Письмо», «Аудирование», «Чтение», «Говорение»).

Дан материал для формирования и закрепления навыков восприятия и понимания научной речи на слух, умений записи лекции и выбора необходимой информации в предъявляемом тексте, а также тестовые задания, ключи и критерии оценки степени сформированности умений аудирования.

Содержит материал для обучения иностранных слушателей дополнительных общеобразовательных программ письменной речи в форме письма-запроса или письма-ответа, обращений и поздравлений по случаю праздника, анкет, формуляров и заявлений, объяснительных записок.

Даны рекомендации по изучению дисциплины, выполнению контрольной работы. Предназначены для обучающихся направления подготовки 38.03.01 Экономика заочной формы обучения.

Даны рекомендации по изучению дисциплины, выполнению контрольной работы. Предназначены для обучающихся направления подготовки 39.03.02 Социальная работа заочной формы обучения.

Даны рекомендации по изучению дисциплины. Предназначены для обучающихся направления подготовки 38.03.02 Менеджмент очной формы обучения.