Приведены методики статистического исследования, группировок и дисперсионного анализа при изучении социально-экономических процессов.

Приведены методики индексного и корреляционно-регрессионного анализа при изучении социально-экономических процессов, а также методика расчета доверительного интервала.

Приведены методики анализа динамических рядов и их основных показателей при изучении социально-экономических процессов.

Предназначены для выполнения курсовой работы по дисциплине «Управление качеством» со студентами направлений 38.03.02 «Менеджмент» и 38.03.01 «Экономика».

Приведены методики статистического исследования, анализа и оценки в менеджменте. Материал скомпонован в виде восьми тетрадей для поэтапного заполнения и сдачи на проверку преподавателю.

Приведены методики статистического исследования, анализа и оценки в менеджменте. Материал скомпонован в виде девяти тетрадей для поэтапного заполнения и сдачи на проверку преподавателю.

Приведены методики индексного и корреляционно-регрессионного анализа при изучении социально-экономических процессов, а также методика расчета доверительного интервала.

Приведены методики статистического исследования, группировок и дисперсионного анализа при изучении социально-экономических процессов. Материал скомпонован в виде одиннадцати тетрадей для поэтапного заполнения и сдачи на проверку преподавателю.

Приведены методики статистического исследования, анализа и оценки в менеджменте при изучении социально-экономических процессов. Материал скомпонован в виде девяти тетрадей для поэтапного заполнения и сдачи на проверку преподавателю.

Приведено обоснование целесообразности применения выборочного метода при изучении социально-экономических процессов, а также методика расчета доверительного интервала. Методические указания к практическим занятиям предназначены для обучающихся очной и заочной фор

Методические указания предназначены для выполнения курсовой работы по дисциплине «Статистика: социально-экономическая статистика»» обучающимся направления 38.03.02 и других специальностей.

Методические указания предназначены для выполнения курсовой работы по дисциплине «Методы анализа и оценки в менеджменте» студентами направления 38.04.02 и других специальностей.

Приводится последовательность этапов анализа динамических рядов при изучении социально-экономических процессов. Предназначены для обучающихся направления 38.03.02 Менеджмент очной и заочной форм обучения.

Приводится последовательность этапов анализа динамических рядов при изучении социально-экономических процессов. Предназначены для обучающихся направления 38.03.01 Экономика очной и заочной форм обучения.

Приведены методики анализа динамических рядов и их основных показателей при изучении социально-экономических процессов. Методические указания к практическим занятиям предназначены для студентов очной и заочной форм обучения направления 38.03.02 «Менеджмент».

Представляет собой сборник научных, профессионально-ориентированных текстов, рассматриваемых и анализируемых с позиции следующих теоретических аспектов: семантика, грамматика, письмо.

Поставлена задача формирования навыков чтения и понимания. Пособие состоит из двух частей.

В методические указания включены семь тем, в которых рассматриваются разнообразные типы заданий. Цель - развитие навыков чтения по профилю дорожно-транспортного института. Предназначены для самостоятельной работы студентов, изучающих английский язык в неязыковом вузе.

Содержат материалы к видеофильмам: ―Glimpses of Britain‖ (part 1, 2), ―Madame Tussaud’s museum‖, ―Oxford‖, ―Cambridge‖, ―Follow me to San Francisco‖ (Introductory part, Episode 2), ―Window on Britain‖.

В методические указания вошли пять тем, включающие грамматический и лексический разделы. Цель заданий - развитие навыков устной и письменной речи по определенной теме.