Каталог

Автор
В.И. Пищик
Год издания
2023 г.
Издательство
ДГТУ

Изложены цель и задачи дисциплины «Психологическое обеспечение служебной деятельности»; предложены примерные вопросы контрольных работ, вопросы для устных ответов во время зачетно-экзаменационных мероприятий, тестовые задания, тематика подготовки проект

Автор
В.И. Пищик
Год издания
2023 г.
Издательство
ДГТУ

Изложены цель и задачи дисциплины «Общая психология.

Автор
В.И. Пищик
Год издания
2023 г.
Издательство
ДГТУ

Изложены цель и задачи дисциплины «Социальная психология»; предложены вопросы для устных ответов во время зачетно-экзаменационных мероприятий, тематика подготовки рефератов, планы семинарских занятий.

Автор
В.И. Пищик
Год издания
2023 г.
Издательство
ДГТУ

Изложены цель и задачи дисциплины «Эволюция психотерапии»; предложены вопросы для устных ответов во время зачетно-экзаменационных мероприятий, тематика подготовки рефератов, планы семинарских занятий.

Автор
В.И. Пищик
Д.И. Давер
Е.А. Черкасова
М.И. Постникова
ISBN
978-5-6050870-7-6
Год издания
2023 г.
Издательство
ДГТУ

Учебное пособие знакомит с базовыми подходами к проблеме конспиративизма в психологии, методами и средствами изменения конспиративистских убеждений и установок.

Автор
В.И. Пищик
Год издания
2025 г.
Издательство
ДГТУ

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Социальная психология», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, информационно-коммуникационным и обра

Автор
В.И. Пищик
Год издания
2025 г.
Издательство
ДГТУ

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Психология толпы и массовых беспорядков в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, информационно-коммуни

Автор
В.И. Пищик
Год издания
2025 г.
Издательство
ДГТУ

Кратко изложены содержание и порядок выполнения курсовых работ по дисциплине «Модуль курсового проектирования».
 

Предназначены для обучающихся 2-4 курсов (очной, очно-заочной форм обучения) для направления подготовки 37.05.02 Психология служебной деятельности.

Автор
Ю.А. Топор
Год издания
2025 г.
Издательство
ДГТУ

Изложены цели и задачи практики, предложены примерные индивидуальные задания на практику, а также руководство по их выполнению, необходимые для успешного прохождения практической подготовки при проведении практики по профилю профессиональной деятельности.

Автор
Ю.А. Топор
Год издания
2025 г.
Издательство
ДГТУ

Изложены цели и задачи практики, предложены примерные индивидуальные задания на практику, а также руководство по их выполнению, необходимые для успешного прохождения практической подготовки при проведении преддипломной практики.

Автор
Ю.Р. Мезенцева
Ю.А. Топор
Год издания
2025 г.
Издательство
ДГТУ

Изложены цели и задачи практики, предложены примерные индивидуальные задания на практику, а также руководство по их выполнению, необходимые для успешного прохождения практической подготовки при проведении научно- исследовательской работы.

Автор
Ю.А. Топор
Год издания
2025 г.
Издательство
ДГТУ

Изложены цели и задачи практики, предложены примерные индивидуальные задания на практику, а также руководство по их выполнению, необходимые для успешного прохождения практической подготовки при проведении практики по получению базовых профессиональных умений и навыков.

Автор
Ю.А. Топор
Год издания
2025 г.
Издательство
ДГТУ

Изложены цели и задачи практики, предложены примерные индивидуальные задания на практику, а также руководство по их выполнению, необходимые для успешного прохождения практической подготовки при проведении ознакомительной практики.

Автор
Э.Л. Архипов
Ю.А. Топор
М.Ю. Хачатурян
Год издания
2025 г.
Издательство
ДГТУ

Содержится описание деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины, в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, информационно-коммуникационным и образовательным технологиям.

Автор
Э.Л. Архипов
Ю.А. Топор
М.Ю. Хачатурян
Год издания
2025 г.
Издательство
ДГТУ

Содержится описание деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины, в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, информационно-коммуникационным и образовательным технологиям.

Автор
Э.Л. Архипов
Ю.А. Топор
М.Ю. Хачатурян
Год издания
2025 г.
Издательство
ДГТУ

Содержится описание деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины, в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, информационно-коммуникационным и образовательным технологиям.

Автор
Э.Л. Архипов
Ю.А. Топор
М.Ю. Хачатурян
Год издания
2025 г.
Издательство
ДГТУ

Содержится описание деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины, в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, информационно-коммуникационным и образовательным технологиям.

Автор
Э.Л. Архипов
Ю.А. Топор
М.Ю. Хачатурян
Год издания
2025 г.
Издательство
ДГТУ

Кратко изложены требования к содержанию, оформлению и порядку выполнения курсовой работы.

Предназначены для обучающихся всех форм обучения по специальности 38.05.01 Экономическая безопасность.

Автор
Э.Л. Архипов
Ю.А. Топор
М.Ю. Хачатурян
Год издания
2025 г.
Издательство
ДГТУ

Содержится описание деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины, в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, информационно-коммуникационным и образовательным технологиям.

Автор
Э.Л. Архипов
Ю.А. Топор
М.Ю. Хачатурян
Год издания
2025 г.
Издательство
ДГТУ

Содержится описание деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины, в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, информационно-коммуникационным и образовательным технологиям.