Содержат общее представление о самостоятельной работе обучающихся при изучении полного курса дисциплины «Методики экспертного технического обследования зданий и сооружений»; приводится информация о методическом обеспечении отдельных видов и форм самостоятельной р

Содержит примеры расчета монолитных железобетонных конструкций многоэтажного производственного здания с жесткой конструктивной схемой с применением автоматизированной обучающей системы (АОС ЖБК).

Посвящена исследованию влияния начальных наклонных трещин, образованных при различных пролетах среза, на прочность усиленных наклонных сечений.

Кратко изложены содержание и порядок выполнения самостоятельной работы.

Кратко изложены содержание и порядок выполнения самостоятельной работы.

Кратко изложены содержание и порядок выполнения самостоятельной работы. Предназначены для обучающихся очной формы обучения для направления подготовки 08.04.01 «Строительство» профиль «Промышленное и гражданское строительство».  

Учебное пособие предназначено для иностранных студентов предвузовской подготовки инженерно-технической и технологической, естественнонаучной и медико-биологической  направленностей.

Методические указания предназначены для иностранных студентов. Методические указания составлены с целью приобщения студентов к лекционной форме обучения. Содержат тексты лекций, контрольные вопросы и тестовые задания

Методические указания предназначены для иностранных студентов. Они содержат текст лекции, вопросы и задачи к теме, изложенной в тексте лекции. Целью указаний является приобщение студентов к лекционной форме обучения

Методические указания предназначены для иностранных студентов предвузовской подготовки технического, естественнонаучного и медико-биологического профилей обучения.

Методические указания предназначены для иностранных студентов. Методические указания составлены с целью приобщения студентов к лекционной форме обучения. Содержат тексты лекций, контрольные вопросы и тестовые задания

Методические указания предназначены для иностранных студентов. Они содержат текст лекции, вопросы и задачи к теме, изложенной в тексте лекции. Целью указаний является приобщение студентов к лекционной форме обучения