Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы по теме «Полином Жегалкина», рабочее задание, примеры решения задач и задания для самостоятельного решения, контрольные вопросы для самопроверки.

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения лабораторной работы.

Предназначен для обучающихся всех форм обучения по направлению подготовки: 10.05.01 Компьютерная безопасность.

Изложены рекомендации по выполнению контрольной работы, требования к её структуре, содержанию и оформлению.

Предназначены для обучающихся заочной формы обучения по специальности 38.05.01 Экономическая безопасность.

Изложены рекомендации по выполнению контрольной работы, требования к её структуре, содержанию и оформлению.

Предназначены для обучающихся заочной формы обучения по специальности 38.05.01 Экономическая безопасность.

Изложены рекомендации по выполнению контрольной работы, требования к её структуре, содержанию и оформлению. 

Предназначены для обучающихся заочной формы обучения по специальности 38.05.01 Экономическая безопасность.

Изложены рекомендации по выполнению контрольной работы, требования к её структуре, содержанию и оформлению.

Предназначено для обучающихся заочной формы обучения по направлению направления подготовки 38.04.01 «Экономика», профиль «Финансовый аналитик».

Изложены рекомендации по выполнению курсовой работы, требования к её структуре, содержанию и оформлению.

Предназначены для обучающихся очной и заочной форм обучения по специальности 38.05.01 Экономическая безопасность.

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы «Алгоритмы поиска ассоциативных правил», рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Общая психология», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, информационно-коммуникационным и образоват

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Общая психология», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, информационно-коммуникационным и образоват

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практических работ, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практических работ, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практических работ, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практических работ, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практических работ, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Медиатехнологии репутационного менеджмента», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, информационно-ко

Содержат описание основных видов учебных занятий, задания для выполнения практических работ, список вопросов для промежуточной аттестации, тематику контрольных работ, перечень рекомендованных информационных ресурсов.

Содержат описание основных видов учебных занятий, задания для выполнения лабораторных работ и требования к отчетности, список вопросов для промежуточной аттестации, тематику контрольных работ, перечень рекомендованных информационных ресурсов.

Представляет собой комплекс разъяснений, позволяющих специалистам и студентам эффективно спланировать и организовать процесс самостоятельного и углубленного изучения и проведения профориентационной игры «Дороги будущего».