Рассмотрены алгоритмы и примеры построения статических, динамических, интерактивных анимаций с помощью пакета Adobe Flash.

Содержат рекомендации по изучению дисциплины.

Рассмотрены вопросы логического программирования при помощи Turbo-Prolog 2.

Содержат сведения о структуре дисциплины, ее содержании, а также рекомендации по изучению дисциплины.

Рассмотрен курс лабораторных занятий по реинжинирингу бизнес-процессов.

Содержат сведения о структуре дисциплины, ее содержании, а также рекомендации по изучению дисциплины.

Рассмотрен курс лабораторных занятий по реинжинирингу бизнес-процессов.

Содержат сведения о структуре дисциплины, ее содержании, а также рекомендации по изучению дисциплины.

Рассмотрены вопросы разработки веб-приложений и веб-служб с использованием современных технологий.

Содержат сведения о структуре дисциплины, ее содержании, а также рекомендации по изучению дисциплины.

Рассмотрены вопросы связанные с языками и системами программирования на примере языка С++ и системы программирования Dev-Cpp.

Рассмотрены вопросы разработки веб-страниц, веб-приложений и веб-служб с использованием современных технологий.

Содержат сведения о структуре дисциплины, ее содержании, а также рекомендации по изучению дисциплины.

Рассмотрены вопросы разработки веб-страниц, веб-приложений и веб-служб с использованием современных технологий.

Содержат сведения о структуре дисциплины, ее содержании, а также рекомендации по изучению дисциплины.

Рассмотрен язык структурированных запросов для взаимодействия с базами данных - SQL. С помощью запросов на примерах подробно рассмотрены основные конструкции языка, а также различные типы запросов.

Рассмотрен курс лабораторных занятий по дисциплине «Управление ИТ-проектами» для оказания помощи обучающимся в формировании профессиональных компетенции по овладению навыками работы в организационно-управленческой деятельности.

Приведены методики синтеза логических устройств на мультиплексорах и рекомендации по их моделированию в программе схемотехнического моделирования ВАРИАНТ, а также порядок выполнения лабораторной работы, содержание отчета, контрольные вопросы и перечень литературы

Даны краткая характеристика основных типов логических элементов и схем, описание особенностей моделей и принципы построения на основе законов алгебры логики комбинационных логических схем, а также порядок выполнения лабораторной работы, содержание отчета, контрол

Даны краткая характеристика основных типов автоматов с памятью, описание особенностей моделей и принципы построения последовательностных логических схем, а также порядок выполнения лабораторной работы, содержание отчета, контрольные вопросы и список литературы.

Приведены методика синтеза асинхронных автоматов на RS-триггерах и рекомендации по их моделированию в программе схемотехнического моделирования Micro-Cap для Windows, а также порядок выполнения лабораторной работы, содержание отчета, контрольные вопросы и пе

Даны краткая характеристика вычислительных цифровых узлов систем управления – сумматоров, особенности схемотехники однобайтных сумматоров накапливающего типа на счетных триггерах, а также порядок выполнения лабораторной работы, содержание отчета, контрольные

Приведены схемы заданий для моделирования средствами программы схемотехнического моделирования Micro-Cap для Windows. Даны порядок выполнения лабораторной работы, содержание отчёта, контрольные вопросы и список необходимой литературы.

Приведены основные характеристики программы схемотехнического моделирования Micro-Cap для Windows в виде краткого руководства по выполнению с ее помощью графического ввода схем, анализа характеристик, настройки и оптимизации аналоговых, цифровых и аналого-цифровы

Представлены методические рекомендации, тематика, планы, списки рекомендуемой литературы к семинарским занятиям по религиоведению.

Предназначены для подготовки бакалавров всех направлений и форм обучения.

Представлен комплекс основных вопросов и тем для изучения и контроля знаний практической части дисциплины «Экспозиционная и выставочная работа».

Содержат пример написания курсовой работы по дисциплине «Технология разработки туристского маршрута».

Предназначены для подготовки бакалавров направления 43.03.02 Туризм.