Содержат указания к написанию реферата и темы реферата, методические указания по подготовке к выполнению тестовых заданий, примеры тестовых заданий, методические рекомендации по подготовке к зачету, вопросы к зачету, а также способствуют формированию системы знаний у студентов об инклюзивном образовании и инклюзивной среде лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), умение проектировать инклюзивную среду в образовательных организациях.

Предназначены для бакалавров направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование».