В условиях формирования технологического суверенитета РФ особенно важным становится развитие науки и образования. Вызовы, которые стоят сегодня перед экономикой, заставляют находить новые конструктивные решения, максимально эффективно использовать потенциал вузов для подготовки высококвалифицированных кадров и решения задач с высоким уровнем научно-технологического развития. Технологический суверенитет предполагает стремление страны к самостоятельному определению и реализации технологической политики независимо от внешних поставщиков технологий. В этом контексте определены несколько приоритетных направлений развития науки и образования. Представлены материалы исследований по техническим, социально-экономическим, информационным вопросам, которые обсуждались на конференции с участием профессорско-преподавательского состава и обучающихся. Могут быть полезными студентам, аспирантам, докторантам, преподавателям, а также руководителям подразделений вузов и всем, кто интересуется данной проблематикой. Издается по решению редакционно-издательского совета Донского государственного технического университета