Актуальность темы исследования заключается в том, что требует разрешения целый комплекс проблем, среди которых совершенствование понятийого аппарата теории субъективных гражданских обязанностей, определение принципиальных отличий гражданско-правовых обязанностей

Особенности актуализации педагогической составляющей социальных процессов в зарубежной учебной книге для обучения чтению (на примере репрезентации тематического поля "семья")