Приведено обоснование целесообразности применения технологии когнитивного моделирования при изучении социально-экономических процессов, а также методика построения когнитивной карты. Предназначены для обучающихся направления 38.03.02 «Менеджмент» о

Включают методику и пример расчёта налоговой нагрузки на предприятие по дисциплине «Налогообложение предприятия». Предназначены для подготовки бакалавров 2-го, 3-го и 4-го курса направления 38.03.01 очной и заочной форм обучения.

Предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направлений подготовки 38.03.01 Экономика по дисциплине «Этика бизнеса».

Включают методику и пример расчёта налоговой нагрузки на предприятие по дисциплине «Налоговая система». Предназначены для подготовки бакалавров 2-го, 3-го и 4-го курса направления 38.03.01 очной и заочной форм обучения.

Предназначены для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Менеджмент» для обучающихся направления 38.03.01 всех форм обучения.

Методические указания предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направления подготовки 38.00.00 Экономика и управление всех форм обучения по дисциплине «Введение в профессию: управление бизнесом». 

Предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направления подготовки 38.03.02 Менеджмент всех форм обучения по дисциплине «Проектирование систем управления».

Предназначены для проведения практических занятий с обучающимися УГН 38.00.00 Экономика и управление по дисциплине «Основы фондового рынка» для всех форм и профилей обучения. 

Предназначены для выполнения курсовой работы с обучающимися УГН 38.00.00 Экономика и управление по дисциплине «Исследование систем управления» для всех форм и профилей обучения.

Предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направления подготовки 38.04.02 Менеджмент по дисциплине «Национальные модели в менеджменте» для всех форм и профилей обучения.