Методические указания предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направлений подготовки 38.03.02 Менеджмент, всех форм обучения по дисциплине «Нечеткие модели в управлении».

Методические указания предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направлений подготовки 38.03.02 Менеджмент и 38.03.01 Экономика всех форм и профилей обучения по дисциплине «Менеджмент коммерческих отношений»

Методические указания содержат цель и задачи практики, порядок её организации, прохождения и документирования результатов, указания по процедурным вопросам практики, оформлению и защите отчётов.

Содержатся общие методические рекомендации по освоению дисциплины, для проведения практических занятий и самостоятельной работе обучающихся, по написанию контрольной работы для обучающихся на заочной форме, типовые материалы для промежуточной аттестации, список рекоме

Представлены структура и содержание дисциплины, общие методические рекомендации по ее освоению, методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной работы обучающихся.

Методические указания предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направления подготовки 38.03.02 Менеджмент всех профилей и форм обучения по дисциплине «Цифровая экономика в предпринимательстве».

Методические указания предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направления подготовки 38.03.01 Экономика и 38.03.02 Менеджмент всех профилей и форм обучения по дисциплине «Анализ глобального рынка».

Методические указания предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направления подготовки 38.03.01 Экономика и 38.03.02 Менеджмент всех профилей и форм обучения по дисциплине «Биржевое дело».

Методические указания предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направления подготовки 38.03.01 Экономика и 38.03.02 Менеджмент всех профилей и форм обучения по дисциплине «Национальное счетоводство»

Методические указания предназначены для проведения лабораторных работ с обучающимися магистратуры по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте» по программе «Финансовый менеджмент» для всех форм обучения. 

Предназначены для проведения практических занятий по дисциплине «Менеджмент устойчивого развития» со студентами направлений подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент все форм и профилей обучения.

Предназначены для студентов 2 курса бакалавриата обучающихся по профилю «Управление качеством в производственно-технологических системах».

Предназначены для проведения практических занятий со студентами направлений подготовки 38.03.02 Менеджмент, 38.03.01 Экономика всех форм обучения по дисциплине «Исследование систем управления». 

Предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направления подготовки 38.03.02 Менеджмент всех форм обучения по дисциплине «Проектирование систем управления».

Предназначены для проведения практических занятий с обучающимися УГН 38.00.00 Экономика и управление по дисциплине «Основы фондового рынка» для всех форм и профилей обучения. 

Предназначены для проведения практических занятий с магистрантами направления подготовки 38.04.02 Менеджмент всех форм обучения, по дисциплине «История и методология науки и современные проблемы в научной отрасли».

Предназначены для проведения практических занятий с магистрантами направления подготовки 38.04.02 Менеджмент всех форм обучения, по дисциплине «Методология исследовательской деятельности».

Предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направления подготовки 38.04.02 Менеджмент по дисциплине «Национальные модели в менеджменте» для всех форм и профилей обучения.

Содержат сведения о лабораторных работах, а также рекомендации по их выполнению. Представлены теоретические и практические аспекты применения различных информационных технологий в менеджменте.

Приведены практические аспекты использования основных методов и приемов экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности в современных условиях функционирования организации.