Представлены основные методические рекомендации по организации и планированию учебно-тренировочной работы на разных этапах подготовки игроков в настольный теннис, отбору и комплектованию учебных групп в зависимости от возраста, уровня развития физических и психофизиол

Главная задача предлагаемых методических указаний – рекомендации, как в процессе обучения игровому виду спорта (теннис) достичь не только овладения в процессе занятий разнообразными двигательными навыками, развития необходимых физические качества, но и