Данное диссертационное исследование проведено в рамках современной лингвистической науки с опорой на актуальные положения в области теории антонимии, в частности энантиосемии, семасиологии, прагмалингвистики, теории грамматики и семантического синтаксиса.

Методические указания составлены для обучающихся по дисциплине «Практический курс перевода второго иностранного языка»

Методические указания предназначены для обучающихся, изучающих немецкий язык, для текущего (промежуточного) контроля усвоения необходимой лексики и грамматики по определенным учебным темам.

В разработке представлены тестовые и письменные задания для самостоятельной работы обучающихся.