Рассматриваются политические и идеологические условия становления медиаобразования в 1920-е гг. в Советской России, определяется обусловленность системы отечественного образования социальными и экономическими реформами.

Актуальность исследования.

Содержание пособия ориентирует студентов-будущих учителей на организацию и оформление результатов научного исследования, написание научных статей, рефератов, курсовых и квалификационных работ.

В методических указаниях рассматриваются примеры использования информационных технологий в задачах статистических исследований и содержатся задания для самостоятельной работы.