Каталог
В методические указания включены семь тем, в которых рассматриваются разнообразные типы заданий. Цель - развитие навыков чтения по профилю дорожно-транспортного института. Предназначены для самостоятельной работы студентов, изучающих английский язык в неязыковом вузе.
Перевод, аннотирование и реферирование английских текстов по техническим направлениям : учеб. пособие / Л.В. Косоножкина, И.А. Кашурина ; Донской гос. техн. ун-т. – Ростов-на-Дону : ДГТУ, 2020. – 52 с.
В методических указаниях кратко изложены рекомендации по изучению дисциплины.
Предназначены для обучающихся 4-5 курса очной формы обучения для специальности: 45.05.01 Перевод и переводоведение.
Методические указания созданы на базе действующей программы, содержат основные вопросы современной устной и письменной деловой коммуникации.
В методических указаниях изложены цели и задачи практики, предложены примерные индивидуальные задания на практику, а также руководство по их выполнению, необходимые для успешного прохождения практической подготовки при проведении практики.
В методических указаниях изложены цели и задачи практики, предложены примерные индивидуальные задания на практику, а также руководство по их выполнению, необходимые для успешного прохождения практической подготовки при проведении практики.
В методических указаниях изложены цели и задачи практики, предложены примерные индивидуальные задания на практику, а также руководство по их выполнению, необходимые для успешного прохождения практической подготовки при проведении преддипломной практики.
Предназначены для обучающихся 1 курса, обучающихся по дисциплине «Основы проектной деятельности», для текущего (промежуточного) контроля усвоения основных правил работы над научно-исследовательскими проектами и правил их презентации и публичного выступл
В методических указаниях изложены цели и задачи дисциплины «Научно-исследовательская работа», предложены примерные индивидуальные задания, а также руководство по их выполнению, необходимые для успешного освоения дисциплины.
Представлены материалы научной конференции, посвящённой актуальным вопросам лингвистики, перевода, переводоведения и лингводидактики. Первая часть включает работы приглашённых экспертов, преподавателей и молодых исследователей – участников пленарного заседания и секционных обсуждений.