Рассмотрена структура работы, даны рекомендации по проведению анализа измерительной задачи, составлению методики выполнения измерений, проведению статистической обработки результатов многократных прямых, косвенных, совместных, совокупных измерений, а так же

Рассмотрены структуры работ, даны рекомендации по проведению статистической обработки результатов многократных прямых, косвенных, совместных, совокупных измерений, а также равно- и неравноточных групп измерений; приведены особенности организации работ по сертификации

Рассмотрены структуры работ, даны рекомендации по проведению статистической обработки результатов многократных прямых, косвенных, совместных, совокупных измерений, а также равно- и неравноточных групп измерений.

Приводятся описание лабораторных работ, методика проведения экспериментов и правила обработки и анализа получаемых результатов.

Рассмотрены структуры работ, даны рекомендации по проведению статистической обработки результатов многократных прямых, косвенных, совместных, совокупных измерений, а также равно- и неравноточных групп измерений; приведены особенности организации работ по сертификации

Рассмотрены структуры работ, приведены особенности организации работ по сертификации продукции, основы стандартизации объектов сертификации, правила оформления заявки на проведение работ по сертификации продукции и сертификата продукции.

Рассмотрены структуры работ, приведены особенности организации работ по сертификации продукции, в том числе подготовки средств измерений и измерительных приборов к поверочным работам; основы стандартизации объектов сертификации, правила оформления заявки на прове

Разработаны состав, порядок и рекомендации по выполнению расчетно-графических работ № 1,2.

Рассмотрены структуры работ, даны рекомендации по проведению статистической обработки результатов многократных прямых, косвенных, совместных, совокупных измерений, а также равно- и неравноточных групп измерений; приведены особенности организации работ по подготовке СИ

Предназначены для обучающихся, изучающих дисциплину «Метрология, стандартизация, сертификация и контроль качества» для бакалавров направления подготовки 08.03.01 «Строительство», всех профилей по данному направлению.

Предназначены для обучающихся, изучающих дисциплину «Метрология, стандартизация, сертификация и контроль качества», для бакалавров направления подготовки 08.03.01 «Строительство», всех профилей по данному направлению.

Предназначены для обучающихся, изучающих дисциплину «Метрология, стандартизация, сертификация и контроль качества», для бакалавров направления подготовки 08.03.01 «Строительство», всех профилей по данному направлению.

Предназначены для бакалавров направления подготовки 08.03.01 «Строительство», всех профилей по данному направлению.

Предназначены для обучающихся, изучающих дисциплину «Метрология, стандартизация, сертификация и контроль качества» по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство» очной (заочной) форм обучения для выполнения практической работы.

Методические указания предназначены для обучающихся по направлению подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология», профиль подготовки «Метрология, стандартизация и сертификация» очной формы обучения.

Предназначены для обучающихся по направлению подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология», профиль «Метрология, стандартизация и сертификация» очной формы обучения.

Разработаны в соответствии с образовательными стандартами. Излагаются состав, порядок и рекомендации по подготовке и проведению практического занятия № 2 дисциплине «Экономика качества и стандартизации» и выполнении раздела выпускной квалификационной работы

Предназначены для обучающихся по направлению подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология», профиль «Метрология, стандартизация и сертификация» очной формы обучения.

Предназначены для обучающихся по направлению подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология», профиль «Метрология, стандартизация и сертификация» очной формы обучения.

Предназначены для обучающихся по направлению подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология», профиль «Метрология, стандартизация и сертификация» очной формы обучения.