Содержит краткое описание рабочих установок и методики определения исследуемых величин. Предназначен для студентов дневной и заочной форм обучения всех специальностей, изучающих физику (раздел «Молекулярная физика и термодинамика»).  

Содержат общие рекомендации по освоению дисциплины «Мерчендайзинг», рекомендации по аудиторной учебной работе, методические указания для проведения практических занятий, методические указания по самостоятельной работе студента, рекомендации по написанию

Содержат общие рекомендации по освоению дисциплины «Бизнес-консалтинг», рекомендации по аудиторной учебной работе, методические указания для проведения практических занятий, методические указания по самостоятельной работе студента, рекомендации по написанию

Содержат общие рекомендации по освоению дисциплины «Франчайзинг», рекомендации по аудиторной учебной работе, методические указания для проведения практических занятий, методические указания по самостоятельной работе студента, рекомендации по написанию к

Содержат общие рекомендации по освоению дисциплины «Интегрированные маркетинговые коммуникации», рекомендации по аудиторной учебной работе, методические указания для проведения практических занятий, методические указания по самостоятельной работе с

Содержат общие рекомендации по освоению дисциплины «Фандрайзинг», рекомендации по аудиторной учебной работе, методические указания для проведения практических занятий, методические указания по самостоятельной работе студента, рекомендации по написанию к

Содержат общие рекомендации по освоению дисциплины «Социальный маркетинг», рекомендации по аудиторной учебной работе, методические указания для проведения практических занятий, методические указания по самостоятельной работе студента, рекомендации по написан

Изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы, рабочее задание, последовательность выполнения практической работы и контрольные вопросы для самопроверки.

Изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы, рабочее задание, последовательность выполнения практической работы и контрольные вопросы для самопроверки.

Предназначены для студентов очной формы обучения, соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям 26.03.03 «Водные пути, порты и гидротехнические сооружения», 26.03.04 «Инженерно-экономич

Предназначены для бакалавров по направлению подготовки 26.03.04 Инженерно-экономическое обеспечение технологий и бизнес-процессов водного транспорта.

Кратко изложены теоретические и практические рекомендации по написанию курсовой работы.

Предназначены для обучающихся очной формы обучения направления: 07.03.04 Градостроительство.

Кратко изложены теоретические и практические рекомендации по подготовке к практическим занятиям.

Предназначены для обучающихся очной формы обучения направления: 21.04.02 «Землеустройство и кадастры».

Кратко изложены теоретические и практические рекомендации по подготовке к практическим занятиям.

Предназначены для обучающихся очной формы обучения направления 21.03.02 «Землеустройство и кадастры».

Кратко изложены теоретические и практические рекомендации по подготовке к практическим занятиям.

Предназначены для обучающихся очной формы обучения направления: 21.03.02 «Землеустройство и кадастры».

Кратко изложены теоретические и практические рекомендации по подготовке к практическим занятиям.

Предназначены для обучающихся очной формы обучения направления: 21.04.02 «Землеустройство и кадастры».

Содержат указания к написанию реферата и темы реферата, методические указания по подготовке к выполнению тестовых заданий, примеры тестовых заданий, методические рекомендации по подготовке к зачету, вопросы к зачету, а также способствуют формированию си

Содержат вопросы для устного опроса, подготовки к коллоквиуму, подготовки к экзамену, задания для практической работы, темы рефератов,м а также спо- собствуют формированию системы знаний о диагностике, организации и содержания коррекционного воздействия при афази

Способствуют формированию у студентов представлений о современных проблемах науки и образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Содержат рекомендации к написанию реферата или презентации, темы эссе, алгоритм аннотирования научных статей и вопросы

Содержат этапы написания курсовой работы, требования к оформлению текстовой части и списка литературы курсовой работы.