Каталог

Автор
О.М. Воскерчьян
Г.А. Удовиченко
Т.И. Черных
Б.Н. Моренко
Год издания
2014 г.
Издательство
ДГТУ

Пособие представляет собой комплексные контроли по научному стилю речи, которые адресованы студентам-иностранцам естественнонаучного и технического профилей обучения.

Автор
Г.А. Удовиченко
Т.И. Черных
О.М. Воскерчьян
Л.Д. Бабакова
Б.Н. Моренко
Год издания
2014 г.
Издательство
ДГТУ

Контрольно-тренировочные задания по научному стилю речи (технический, естественнонаучный профили) ставят своей целью обучение и контроль таких видов компетенций, как лингвистическая и коммуникативная.

Автор
Л.Д. Бабакова
Е.И. Котова
Е.Ю. Шаповалова
О.А. Егорова
Год издания
2014 г.
Издательство
ДГТУ

Учебное пособие по проверке сформированности навыков чтения для иностранных студентов предвузовской подготовки / Л.Д. Бабакова, Е.И. Котова, Е.Ю. Шаповалова и др. – Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2014. – 48 с.

Автор
И.В. Деточенко
Е.И. Котова
Л.Д. Бабакова
Г.М. Дёмина
Г.Б. Бакланцева
Год издания
2014 г.
Издательство
ДГТУ

Изложение с творческим концом: учеб. пособие по обучению письменной речи для иностранных студентов предвузовской подготовки. / И.В. Деточенко, Е.И. Котова, Л.Д. Бабакова, Г.М. Дёмина, Г.Б. Бакланцева. – Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2014. – 53 с.

Автор
О.М. Воскерчьян
Г.А. Удовиченко
Т.И. Черных
Л.Д. Бабакова
Б.Н. Моренко
Год издания
2015 г.
Издательство
ДГТУ

В методических указаниях представлены схемы для монологических высказываний по изучаемым темам. Схемы составлены с учетом принципов тематико-ситуативной обусловленности и адекватной представленности основных особенностей научного стиля речи.

Автор
О.А. Егорова
Т.Б. Михеева
Год издания
2015 г.
Издательство
ДГТУ

Пособие представляет собой комплексные контроли по научному стилю речи, которые адресованы иностранным учащимся медико-биологического профиля обучения.

Автор
Р.М. Тазапчиян
Год издания
2015 г.
Издательство
ДГТУ

Данное пособие адресовано студентам, осваивающим специальность 035701 «Перевод и переводоведение» и изучающим испанский язык в качестве второго иностранного языка.