Рассматриваются основы языка CUDA, параллельные вычисления в CUDA, обработка одномерных массивов и матриц при помощи гетерогенной среды CUDA.

Рассматриваются вопросы расчета надежности информационных систем различными способами с помощью математических пакетов Содержат сведения о структуре дисциплины, ее содержании, а также рекомендации по изучению дисциплины.

Рассматриваются процессы проектирования информационных систем, проблемы стандартов и профилей информационных систем. Подробно описаны различные методологические подходы к проектированию ИС и соответствующие этим подходам инструментальные средства.

Рассматриваются практические работы по дисциплине "Мировые информационные ресурсы", примеры отдельных заданий, а также даются рекомендации по выполнению практических работ.

Рассматриваются лабораторные работы по дисциплине "Мировые информационные ресурсы", примеры отдельных заданий, а также даются рекомендации по выполнению лабораторных работ.

Рассматриваются вопросы выполнения численных и аналитических расчетов в системе matlab, расчета надежности систем по статистическим данным и расчет надежности системы. Предназначены для студентов направления 09.04.02.

Рассматриваются вопросы использования табличного процессора для экономических торговых расчетов, использования баз данных для хранения и обработки информации. Содержат сведения о структуре дисциплины, ее содержании, а также рекомендации по изучению дисциплины.

Включают методические рекомендации по изучению дисциплины, варианты заданий, указания по выполнению контрольной работы и список рекомендуемой литературы.

Рассмотрены вопросы создания веб-ориентированной информационной системы с использованием современных инструментальных средств разработки. Содержат сведения о структуре дисциплины, ее содержании, а также рекомендации по изучению дисциплины.

Рассмотрены вопросы логического программирования при помощи TurboProlog 2.0. для получения навыков программирования в Turbo-Prolog 2.0. Предназначены для обучающихся направления 09.03.03 Прикладная информатика очной и заочной форм обучения.

Рассмотрены основные операции администрирования ОС Windows Server 2008 и методы и средства моделирования компьютерных сетей с помощью пакета Cisco Packet Tracer Student с целью получения студентами теоретических и практических навыков создания работоспособных сетей Со

Содержат контрольные вопросы и задания для выполнения по шести наиболее значимым темам изучаемой дисциплины, предназначенные для закрепления материала основных разделов курса «Основы утилизации отходов нефтехимической промышленности».

Содержат теоретический материал, примеры решенных задач и задачи для самостоятельного решения, предназначенные для закрепления материала основных разделов курса «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа».

Методические указания содержат 10 тем, являющихся центральными в данном курсе.

Методические указания содержат 10 тем, являющихся центральными в данном курсе.

Приведены результаты исследований по оценке негативного влияния отвальных пород угольных шахт (ОПУШ) наурболандшафты. Предложены инженерно-экологические мероприятия по предотвращению этого влияния.

Рассмотрены вопросы реализации функций в математических пакетах, изучаются алгоритмы работы в задачах линейной алгебры и математического анализа, изучаются графические элементы математических пакетов.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Технология изготовления деталей машин» предназначены для магистров всех форм обучения по направлению 15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств».

Рассмотрены вопросы вычислений математических выражений в различных математических пакетах. Содержат набор заданий для реализации в математических пакетах. Предназначены для обучающихся магистратуры всех направлений очной и заочной форм обучения.

Рассмотрены вопросы вычислений математических выражений в различных математических пакетах. Содержат наборы заданий для реализации в математических пакетах. Предназначены для обучающихся магистратуры всех направление очной и заочной форм обучения.