Представлены материалы о жизни, педагогической и общественной деятельности выдающихся зарубежных педагогов. Раскрыты важнейшие качества педагога и воспитателя любой эпохи, проанализированы мысли и стремления самоотверженных представителей зарубежного просвещения.

Представлены материалы о закономерностях и особенностях социальноисторического развития национальной культуры в этическом и философском контекстах; жизни, педагогической и общественной деятельности отечественных педагогов.

В пособии представлены теория, содержание, методы и технологии духовно ориентированного воспитания как процесса обретения человеком индивидуального смысла жизни.