Приведена подробная характеристика структурированного плана счетов коммерческого предприятия, с учетом которого был разработан паттерн «Планы счетов и их использование в управлении» и проект «Структурированный (цифровой) план счетов и его использование в управлен

Представлен паттерн «Цифровой инструментарий: экономические, инновационные и технологические характеристики».

Рассмотрен основной механизм системы контроллинга рисков на предприятии.

Рассмотрены системы стратегического учета и их характеристика. Раскрывается актуальность данной темы, формулируется цель работы и методы по её достижению. Разработаны показатели собственности и их квалиметрия, а также 2 паттерна.

Рассмотрен основной механизм системы контроллинга рисков на предприятии.

Раскрыта актуальность организации хедж-бухгалтерии, ее цели и методы достижения. Изложены теоретические аспекты экономической безопасности предприятия. Дан анализ агрегатов и элементов экономической безопасности.

Учебное пособие выполнено на высоком научном уровне, содержит ряд рекомендаций и требований, представляет для студентов огромное значение и полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по направлен

Изложены правила оформления и содержание магистерской диссертации по использованию цифровых технологий и платформенных решений в медицинских организациях. Показана реализация базового постулата цифровой экономики: Оптимум+Эквилибриум+Синергизм.

Рассмотрены цифровая платформа и комплекс компьютерных программ по управлению платежеспособностью индивидуального предпринимателя. Изложена методика учета и анализа платежеспособности физических лиц.

Показано цифровое регулирование и принятие решений в поведенческих процессах в условиях риска и неопределенности в многоуровневом аспекте: население, предприниматели, коммерческие предприятия, бюджетные организации, муниципальные образования и регионы.

Работа весьма актуальна, т.к. ориентирует студентов на внедрение российского плана счетов 2014 года на базе элементов затрат. Написана на высоком профессорском уровне, методически доходчиво, широко использованы практические материалы.

Изложены теоретические аспекты трансакционных издержек. Приведены понятия и сущность трансакций с точки зрения различных экономических школ. Дана классификация и детерминанты трансакционных издержек.

Учебное пособие адресовано иностранным обучающимся. Актуальность пособия состоит в том, что оно имеет коммуникативную направленность, отвечает требованиям Государственного стандарта, соотнесено с требованиями элементарного уровня владения РКИ. Дост

Содержит материал для обучения иностранных слушателей дополнительных общеобразовательных программ письменной речи в форме письма-запроса или письма-ответа, обращений и поздравлений по случаю праздника, анкет, формуляров и заявлений, объяснительных записок.

Является составной частью учебно-методического комплекса «МЫ» и содержит контрольные задания к материалам уроков 1 – 12. Упражнения соответствуют лексико-грамматическому материалу уроков основного учебного пособия.

Представлены задания с учетом типизированных коммуникативных задач и речевых интенций, которые формируют мин мально достаточный словарный запас, а также способствуют усвоению семантико-синтаксических структур для удовлетворения элементарных коммуникативных потребностей при общении с носителями яз

Учебное пособие предназначено для организации и обучения самостоятельной работе иностранных студентов предвузовской формы обучения, содержит основные рекомендации по формированию и развитию различных видов речевой деятельности при изучении русского языка на начальном

Учебное пособие предназначено для проверки сформированности навыков в таких видах речевой деятельности, как аудирование, чтение, говорение и письмо на начальном этапе обучения иностранных студентов русскому языку как иностранному, и является дополнением к учебнику «Пр

Учебное пособие предназначено для проверки сформированности  навыков  таких видов речевой деятельности, как аудирование, чтение и говорение. Пособие является дополнением к учебнику «Прогресс. Базовый уровень» (под ред. Н.И. Соболевой).