Рассмотрены теоретические основы имиджа педагога, его структура и роль в профессиональной деятельности, а также практические технологии самопрезентации, коммуникации и управления карьерой.

Рассматриваются исторические основы андрагогики, ее отличие от педагогики, психологические особенности взрослых обучающихся, современные методы и технологии (включая дистанционные, игровые и иммерсивные), а также вопросы организации и оценки образовательного процесса.

Пособие позволит  сформировать у студентов устойчивое представление о письменных работах научного стиля, наиболее часто используемых при обучении в вузах.

Пособие позволит сформировать у студентов устойчивое представление о письменных работах научного стиля, наиболее часто используемых при обучении в вузах.

Рассматриваются особенности официально-делового стиля, структуры и содержания документа, описываются языковые средства оформления деловой переписки, даются практические задания для развития навыков письменной речи при составлении документов. Закреп

Построено на лингвострановедческом материале и имеет целью развитие навыков говорения. В пособие включены тексты по темам: «Ростов-на-Дону.

Пособие построено на страноведческом материале и имеет целью развитие навыков говорения.

Пособие построено на страноведческом материале и имеет целью развитие навыков говорения.

Пособие построено на страноведческом материале и имеет целью развитие навыков говорения.

Учебное пособие позволит сформировать у студентов устойчивое представление о научном стиле, его реализации в письменных работах, наиболее необходимых при обучении в вузе.

Методические указания содержат задания, направленные на ознакомление с правилами написания аннотации и реферата текстов по специальности.

Методические указания предназначены для развития навыков монологи ческой речи иностранных студентов 1 курса; содержат задания к текстам по экономике; контрольные задания в виде тестов.

Методическая разработка содержит тексты, знакомящие иностранных студентов с биографией и творчеством Л.Н. Толстого и А.П.