Содержат темы практических занятий по дисциплине «Основы научных исследований», порядок их выполнения, содержание отчетов по работам, контрольные вопросы по темам и список необходимой литературы Предназначены для студентов, обучающихся в бакалавриатуре по направлению

Содержат цели, задачи, последовательность выполнения расчетной работы на тему «Расчет и проектирование камерной пламенной печи для нагрева заготовок под штамповку», приведены необходимые расчетные формулы и рекомендации для обоснования данных для приближенного расчета

Методические указания содержат требования и рекомендации кафедры «Водоснабжение и водоотведение» по прохождению, написанию, оформлению и защите отчетов по преддипломной практике, выполняемых студентами второго курса магистратуры, профиль «Водоснабжение

Методические указания содержат требования и рекомендации кафедры «Водоснабжение и водоотведение» по прохождению, написанию, оформлению и защите отчетов по производственной практике, выполняемых студентами первого курса магистратуры, профиль «Водоснабжен

Методические рекомендации содержат требования и рекомендации кафедры «Водоснабжение и водоотведение» по прохождению, написанию, оформлению и защите отчетов по производственной практике, выполненных студентами первого курса магистратуры, профиль «Водосна

Методические указания предназначены для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство» программа бакалавриата «Промышленное и гражданское строительство», «Строительство уникальных зданий и сооружений», «Проектирование зданий», «Теплогазоснабжение и вен

Содержат лабораторные работы по дисциплине «Основы промышленного водоснабжения».

Предназначены для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство» программа бакалавриата «Водоснабжение и водоотведение».

Методические указания предназначены для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство» программа бакалавриата «Автомобильные дороги».

Содержат тестовые задания по дисциплине «История отрасли и введение в специальность».

Рассмотрены вопросы проведения педагогической практики. Представлены цели, организация, руководство и содержание педагогической практики. Приведены типы лекций, особенности проведения проблемной лекции.