Разработано с учётом государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01. «Экономика».

Работа весьма актуальна, т.к. ориентирует студентов на внедрение российского плана счетов 2014 года на базе элементов затрат. Написана на высоком профессорском уровне, методически доходчиво, широко использованы практические материалы.

Излагается содержание практических занятий по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет» для обучающихся по направления подготовки 38.03.01 «Экономика» очной и заочной форм обучения. Часть 1

В методических указаниях излагается содержание практических занятий по дисциплине «Бухгалтерский учет и анализ» для обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» очной и заочной форм обучения.

В методических указаниях излагается содержание практических занятий по дисциплине «Бухгалтерский учет» для обучающихся по направления подготовки 38.03.01 «Экономика» очной и заочной форм обучения

Излагается содержание практических занятий по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет» для обучающихся по направления подготовки 38.03.01 «Экономика» очной и заочной форм обучения. Часть 4.

Излагается содержание практических занятий по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет» для обучающихся по направления подготовки 38.03.01 «Экономика» очной и заочной форм обучения. Часть 2. 

Производство опалубочных работ при возведении зданий и сооружений с конструкциями из монолитного железобетона: Методические указания к выполнению НИРСа по спецкурсу и дипломному проекту для студентов специльностей 29030 «Промышленное и гражданское строительство»

Методические указания к выполнению курсового проекта «Разработка технологической карты на монтаж каркаса одноэтажного промышленного здания из сборных железобетонных конструкций».

Методические указания определяют содержание и порядок составления технологических карт по дисциплинам «Технология строительных процессов» и «Технология возведения зданий и сооружений» при выполнении курсового и дипломного проектирования.