Выбор двигателей постоянного и переменного тока и расчет их статических и динамических характеристик: учеб. пособие / И.А. Семко, А.В. Чубукин, В.В. Христофорова, Д.В. Дарниче

В учебном пособии изложены основные методы синтеза систем оптимального управления, рассмотрены методы классического вариационного исчисления, метод динамического программирования, принцип максимума, методы синтеза экстремальных систем управления, систем управлени

Приведены краткие сведения о подпрограммах, их структтуре, правилах размещения в памяти, способах вызова и возврата из них в основную программу. Описана методика их использования, формирование библиотек подпрограмм, правила компоновки программ с использованием эт

Приведены краткие сведения о системе прерываний микроконтроллера семейства MCS-51 (MK-51), регистрах управления режимами и приоритетами, способах приема запросов и реакции микромонтроллера на запросы от внешних и внутренних источников запросов.

Представлены рабочие задания для лабораторных работ, примеры их выполнения и контрольные вопросы для самопроверки.
 

Предназначен для обучающихся по направлению подготовки 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств.

Изложены требования и задания, необходимые для успешного выполнения контрольной работы. Предназначены для обучающихся заочной формы обучения по направлениям 27.00.00 Управление в технических системах, 15.00.00 Автоматизация технологических процессов и производств

Представлены варианты заданий, необходимые для успешного выполнения контрольной работы - рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.

Представлены варианты заданий, необходимые для успешного выполнения контрольной работы - рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки. Предназначены для обучающихся по направлению подготовки 15.04.04 Автоматизация технологических процессов и производств.

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.

Изучаются возможности программирования станка с ЧПУ на языке программирования ISO 7 бит. Краткое изучение кодов управляющих программ, структуры и последовательности написания программы.

Изложены цели и задачи практики, предложены примерные индивидуальные задания на практику, а также руководство по их выполнению, необходимые для успешного прохождения практической подготовки при проведении (учебной, производственной, преддипломной) практики.

Представлены рабочие задания для практических работ, примеры их выполнения и контрольные вопросы для самопроверки. Предназначен для обучающихся по направлению подготовки (код, название): 15.04.04 Автоматизация технологических процессов и производств

Изучаются возможности программирования станка с ЧПУ на языке программирования ISO 7 бит. Краткое изучение кодов управляющих программ, структуры и последовательности написания программы.

Изучаются возможности программирования на станках с ЧПУ.

Учебное пособие знакомит с методом программирования обработки деталей на многоцелевых станках и предназначено для выполнения лабораторной работы студентами.

Изучаются возможности программирования станка с ЧПУ – ТПК-125. Краткое изучение символики управляющих программ, органов управления станков. Методические указания предназначены для студентов очного и заочного отделений по специальностям 220301 и 220201

Изложены результаты анализа методических подходов к формированию системы обращения с отходами, условий загрязнения окружающей среды твердыми отходами в процессе их «жизненного цикла».

Учебное пособие написано в соответствии с образовательным стандартом для технических вузов и рабочей программой читаемой дисциплины.

Содержит систематизированные сведения из области управления предприятием и персоналом, маркетинга, инвестиционной деятельности, основных экономических показателей, организации менеджмента качества, а также примеры по каждому теоретическому аспекту.

Изложены общие вопросы экологического мониторинга. Особое внимание уделено мониторингу атмосферного воздуха, водных объектов, почвенно-экологическому мониторингу, а также мониторингу биоразнообразия. Может быть полезным для бакалавров, обучающихся