Содержат рекомендации и задания для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Информатика и программирование».

Содержат рекомендации и задания для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Технологии обработки информации»

Рассматриваются вопросы создания объектно-ориентированного приложения средствами С++ с использованием библиотеки STL.

Содержат сведения о структуре дисциплины, ее содержании, а также рекомендации по изучению дисциплины.

Содержат рекомендации и задания для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Современные системы программирования». Предназначены для студентов направления 23.05.01 «Автомобили и тракторы.

Содержат рекомендации по выполнению и задания для курсовой работы по дисциплине «Технологии программировании». Предназначены для обучающихся направления 09.03.03 Прикладная информатика очной, очно-заочной, заочной форм обучения.

Содержат рекомендации по выполнению и задания для курсовой работы по дисциплине «Технологии программировании». Предназначены для обучающихся направления 09.03.03 Прикладная информатика очной, очно-заочной, заочной форм обучения.

Содержат рекомендации и задания для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Современные front-end технологии». Предназначены для подготовки бакалавров направления 09.03.03 Прикладная информатика очной, очно-заочной, заочной форм обучения.

Содержат рекомендации по выполнению и задания для лабораторных работ по дисциплине «Экономика информатики». Предназначены для обучающихся направления 09.03.03 Прикладная информатика очной, очно-заочной и заочной форм обучения.

Содержат рекомендации и задания для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Методы и средства решения стандартных задач профессиональной деятельности» для бакалавров направления 09.03.02 «Информационные системы и технологии» очной формы обучения.

Содержат рекомендации по выполнению и задания для практических работ по дисциплине «Социальные и философские проблемы ИТ-отрасли».

Содержат рекомендации и задания для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Информатика».

Предназначены для бакалавров направления 10.05.01 «Компьютерная безопасность» очной формы обучения.

Содержат рекомендации и задания к выполнению контрольной работы по дисциплине «Технология обработки информации».

Предназначены для бакалавров направления 09.03.03 «Прикладная информатика» заочной формы обучения.

Методические указания разработаны в соответствии с учебными программами дисциплин «Безопасность жизнедеятельности» для студентов всех направлений подготовки и форм обучения для выполнения лабораторных работ.

Методические указания разработаны в соответствии с учебными программами дисциплин «Безопасность жизнедеятельности» для обучающихся всех направлений подготовки и форм обучения для выполнения практических работы.

Данные методические указания содержат рекомендации к сбору материала по преддипломной практике, порядок организации консультаций, а также изложены требования к структуре и содержанию раздела «Безопасность и экологичность работы» пояснительной записки выпускн

Изложены цели, задачи, требования к содержанию контрольной работы по дисциплине «Безопасности жизнедеятельности».

Методические указания разработаны в соответствии с учебной программой дисциплины «Административно-территориальная безопасность в техносфере». Приведены методы исследований и применяемые приборы, а также методики расчетов мощности дозы ионизирующего излу

Методические указания разработаны в соответствии с учебной программой дисциплины «Административно-территориальная безопасность в техносфере» для студентов III–IV курсов направления подготовки 20.03.01 всех форм обучения. Приведены методы исследований, а

Методические указания разработаны в соответствии с учебной программой дисциплины «Административно-территориальная безопасность в техносфере». Представлены содержание, тема, алгоритм выбора варианта и оформление курсовой работы.

Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой практики по прохождению и составлению отчета учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследо