Изложены цель и задачи дисциплины «Мышление и речь»; предложены вопросы для устных ответов во время зачетно-экзаменационных мероприятий, тематика подготовки рефератов, планы семинарских занятий.

Изложены цель и задачи дисциплины «Техники направленного и опосредованного воздействия»; предложены вопросы для устных ответов во время зачетно-экзаменационных мероприятий, тематика подготовки рефератов, планы семинарских занятий.

Раскрыты истоки трансформации образования в условиях цифровой экономики, новые возможности организации и проведения обучения в цифровой среде и проблемы использования цифровых инструментов в образовательной деятельности.

Представлены понятия об основных статистических процедурах, использующихся в исследованиях в области поведенческих наук. Изложены базовые представления о методах статистического анализа и вывода. Содержит формулы и определения, необходимые для понимания материала.

Рассмотрены актуальные вопросы и важнейшие тенденции развития мировой экономики в целом, а также отдельно взятой страны, деятельность международных организаций и интеграционных объединений.

Содержаться темы практических занятий, контрольные задания по дисциплине и правило выбора варианта контрольной работы, требования к докладу-презентации, основная и дополнительная литература, а также примерные вопросы для оценки качества освоения дисципл

Содержаться темы практических занятий и контрольных работ, контрольные вопросы и задания, основная и дополнительная литература, а также примерные вопросы для оценки качества освоения дисциплины на зачете.

Содержаться темы практических занятий и контрольных работ, контрольные вопросы и задания, основная и дополнительная литература, а также примерные вопросы для оценки качества освоения дисциплины на экзамене.

Содержаться темы практических занятий, тематика контрольной работы, основная и дополнительная литература, а также примерные вопросы для оценки качества освоения дисциплины на зачете.

Содержат темы практических занятий и контрольных работ, основная и дополнительная литература, а также примерные вопросы для оценки качества освоения дисциплины на зачете.

Содержаться темы практических занятий и курсовых работ, основная и дополнительная литература, а также примерные вопросы для оценки качества освоения дисциплины на экзамене.

Содержаться темы практических занятий и курсовых работ, основная и дополнительная литература, а также примерные вопросы для оценки качества освоения дисциплины на экзамене.

Содержаться темы практических занятий и контрольных работ, основная и дополнительная литература.

Содержаться темы практических занятий, тематика контрольной работы, методические рекомендации по организации самостоятельной работы, основная и дополнительная литература, а также примерные вопросы для оценки качества освоения дисциплины на экзамене.

Содержит структурированный теоретический и практический материал по дисциплине «Макроэкономика». В каждой главе выделяются основные понятия, приводится перечень задач и упражнений по теме, ответы и решения к которым прилагаются.

Рассматриваются основные категории экономики труда, организации и управления процессом труда в обществе и на отдельном предприятии: рынок труда, занятость и безработица, производительность и оплата труда, нормирование труда, социально-трудовые отношения и социальное п

Содержит структурированный теоретический и практический материал по дисциплине «Макроэкономика». В каждой главе выделяются основные понятия, вопросы для обсуждения, задачи.

Методические указания состоят из двух разделов «Микроэкономика» и «Макроэкономика», соответствующих разделам курса экономической теории (экономики).

Методические указания содержат программу курса, основную и дополнительную литературу, планы семинарских занятий, тематику рефератов, задачи и упражнения.

Содержатся планы практических занятий, задачи и принципы их решения, упражнения, практические задания, основная литература, примерная тематика курсовых работ, а также примерные вопросы, для оценки качества освоения дисциплины на экзамене.