Предлагаемые методические указания состоят из двух частей.

Во второй части методических указаний по теории СМО изложены одноканальные СМО с ожиданием (с ограниченной и неограниченной очередью), многоканальные СМО с отказами, многоканальные СМО с ожиданием.

Изложен курс лекций по линейной алгебре. Приведен образец индивидуального задания, снабженный подробным решением входящих в него задач. Лекции 1-9 составлены И.В. Павловым. Образец решения индивидуального задания составлен М.М.

Изложен курс лекций по уравнениям математической физики. Приведен образец индивидуального задания, снабженный подробным решением входящих в него задач.

Cодержат основные сведения о графах, примеры решения типовых примеров и упражнения для самостоятельной работы. Теория графов в последнее время широко используется в различных отраслях науки и техники, экономике и социологии.

Предлагаемые методические указания состоят из двух частей. В части 1 обучающиеся знакомятся с системами массового обслуживания.

Во второй части методических указаний по теории СМО изложены одноканальные СМО с ожиданием (с ограниченной и неограниченной очередью), многоканальные СМО с отказами, многоканальные СМО с ожиданием.

Изложен теоретический материал, симплексный метод решения задач линейного программирования, метод искусственного базиса. Приведён образец индивидуального задания, снабжённый подробным решением входящих в него задач.

Изложены двойственная задача ЛП и ее решение, транспортная задача ЛП и ее решение, особенности решения транспортных задач с неправильным балансом. Приведён образец индивидуального задания, снабжённый подробным решением входящих в него задач.

Представляет собой сборник научных, профессионально-ориентированных текстов, рассматриваемых и анализируемых с позиции следующих теоретических аспектов: семантика, грамматика, письмо.

Поставлена задача формирования навыков чтения и понимания. Пособие состоит из двух частей.

В методические указания включены семь тем, в которых рассматриваются разнообразные типы заданий. Цель - развитие навыков чтения по профилю дорожно-транспортного института. Предназначены для самостоятельной работы студентов, изучающих английский язык в неязыковом вузе.

Содержат материалы к видеофильмам: ―Glimpses of Britain‖ (part 1, 2), ―Madame Tussaud’s museum‖, ―Oxford‖, ―Cambridge‖, ―Follow me to San Francisco‖ (Introductory part, Episode 2), ―Window on Britain‖.

В методические указания вошли пять тем, включающие грамматический и лексический разделы. Цель заданий - развитие навыков устной и письменной речи по определенной теме.

Включают в себя 14 разделов, каждый из которых состоит из разнообразных типов заданий, направленных на развитие навыков устной и письменной речи по определенной теме.

Предназначено для магистрантов и аспирантов, изучающих дисциплину «Иностранный язык» (английский), для аудиторной и внеаудиторной работы по грамматике.

Предназначено для бакалавров, изучающих дисциплину «Иностранный язык» (французский), для аудиторной и внеаудиторной работы.

Предназначено для бакалавров, изучающих дисциплину «Налоги и налогообложение», для овладения навыками профессиональноориентированного чтения, понимания и различия реалий иноязычной речи. 

Включают 10 разделов, каждый из которых состоит из разнообразных типов заданий, направленных на развитие навыков устной речи по определенной теме.

Предназначены для обучающихся всех специальностей, аспирантов и соискателей, изучающих английский, французский и немецкий языки.