Представлен опыт методологического и дидактического использования элементов постнеклассичесой парадигмы (метафорической синергетики) в анализе событий (фактов) социально-антропологического пространства.

Предназначено для обучающихся по дисциплине «Философия и методология науки» очной и заочной формы обучения.