Содержат цели, задачи, структуру, организацию и базы по учебной практике, введению в профессиональную деятельность, способы и формы ее прове-дения, контрольные вопросы, литературу.

Содержат формы и методы обучения аудированию, включают задания, напавленные на формирование навыков понимания информации, представленной в слуховой и зрительной модальности при изучении дисциплины "Русский язык как иностранный".

Рассмотрены методы обучения продуктивному виду речевой деятельности – письму. Содержательной основой данной формы работы выступает текст (специально составленный или оригинальный адаптированный).

Рассмотрены принципы построения скалярных систем регулирования скорости асинхронных двигателей, а также различные способы реализации таких систем с автономными инверторами напряжения и тока.

Содержат рекомендации по подготовке и проведению экскурсий на базе страноведческих текстов о Ростове-на-Дону.

Содержат материал для развития навыков письма, освоения основ китайской иероглифической письменности, базовых графических элементов и знакомства со структурой иероглифического знака при изучении дисциплины «Вводный курс второго иностранного языка».

Описаны методы с способы построения и реализации электронных таблиц в Excel.

Предназначены для магистрантов очной и заочной форм обучения по направлению 15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» программа «Технологическое обеспечение качества изделий машиностроения».

Содержат цели, задачи, структуру, организацию и базы производственной практики, способы и формы ее проведения, контрольные вопросы, литературу.

Содержат цели, задачи, структуру, организацию и базы практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, способы и формы ее проведения, контрольные вопросы, литературу.

Содержат цели, задачи, структуру, организацию и базы по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, способы и формы ее проведения, контрольные вопросы, литературу.

Методические указания и программа практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности для обучающихся по направлению 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии».

Содержат перечень основных теоретических положений и примеры постановки и решения оптимизационных задач в средах программирования Паскаль-АВС, математического пакета MATHCAD и электронных таблиц MS EXCEL.

Разработаны в соответствии с учебными программами дисциплины «Теоретическая физика. Квантовая механика».

Предназначены для обучающихся направления подготовки 03.03.01 «Прикладные математика и физика» очной формы обучения.

Изложены основные положения теории, приведены примеры нечетких моделей.

Содержат основные положения, методики расчета гидропневмосистем, пример ориентировочного расчета и задание к расчетной работе.

Содержат домашние задания, методику выполнения, примеры решения задач и предназначены для студентов по направлению 13.03.03 «Энергетическое машиностроение» профиль «Гидравлическая, вакуумная и компрессорная техника» и по направлению 15.04.02 «Технологические машины и

Дана обобщенная методика разработки и исследования систем управления с использованием Simulink-моделей.

Предназначены для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 27.03.02 «Управление качеством» и других технических направлений подготовки.

Методические указания предназначены для выполнения курсового проекта по дисциплине «Статистические методы в управлении качеством», предназначены для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 27.03.02 «Управление качеством».